2019年10月30日，吉林省點(diǎn)創(chuàng)科技有限公司承建的項(xiàng)目《拉薩市教育公共服務(wù)云平臺(tái)》順利通過(guò)了拉薩市教育局組織的專家驗(yàn)收。
會(huì)議中，驗(yàn)收組專家認(rèn)真聽(tīng)取了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就該項(xiàng)目的整體概況、軟硬件建設(shè)情況、平臺(tái)運(yùn)行情況、以及解決的實(shí)際問(wèn)題等方面的詳細(xì)匯報(bào)，第三方評(píng)測(cè)單位的評(píng)測(cè)結(jié)果匯報(bào)，監(jiān)理單位的監(jiān)理工作匯報(bào)；并審閱了相關(guān)項(xiàng)目文檔、技術(shù)文檔、需求文檔、驗(yàn)收文檔，經(jīng)質(zhì)詢和討論后，最終確定“拉薩市教育公共服務(wù)云平臺(tái)”項(xiàng)目符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，同意通過(guò)驗(yàn)收。
專家組對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)給予高度評(píng)價(jià)：“拉薩市教育云平臺(tái)的建成，標(biāo)志著拉薩市教育信息化發(fā)展及教育大數(shù)據(jù)管理向前邁出了一步，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，加快了數(shù)字化教育發(fā)展的步伐，這是拉薩市、乃至整個(gè)西藏地區(qū)的一個(gè)樣板工程，值得各地區(qū)借鑒和學(xué)習(xí)?！?/span>
據(jù)悉，該項(xiàng)目在實(shí)施期間，經(jīng)過(guò)多次征詢專家意見(jiàn)、實(shí)地調(diào)研需求、研討、論證，用先進(jìn)的多位一體頂層設(shè)計(jì)理念，采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)，建設(shè)首個(gè)符合當(dāng)?shù)孛褡逄厣模哂写硇缘男畔⒒逃龢影骞こ?，雙語(yǔ)教學(xué)、藏文資源、遠(yuǎn)程教學(xué)等。該平臺(tái)覆蓋拉薩市六縣四區(qū)，解決了當(dāng)?shù)貛资觊L(zhǎng)存的教育信息孤島問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)市、縣區(qū)、學(xué)校三級(jí)統(tǒng)一管理，整合各類教育資源，藏文資源。為教育局、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)打通教育通道，縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差距，提升了教育管理水平，促進(jìn)了教育信息化發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該項(xiàng)目歷時(shí)一年五個(gè)月零兩天最終驗(yàn)收通過(guò)，不僅體現(xiàn)了公司的技術(shù)實(shí)力和綜合實(shí)力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)不畏海拔高原反應(yīng)的吃苦拼搏精神，為其開(kāi)展全國(guó)教育市場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！在下一步規(guī)劃發(fā)展中講到：會(huì)繼續(xù)以國(guó)家《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等政策為導(dǎo)向，不斷拼搏，不斷創(chuàng)新，融合5G技術(shù)，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)下的互動(dòng)教學(xué)，遠(yuǎn)程教學(xué)，資源共享等，同時(shí)做好智慧校園的頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)公司偉大愿景讓每一個(gè)孩子都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
